Clínica da Matemática

Coloquei esta ideia na prática em uma turma de 7° ano, de um colégio privado da cidade de Palmas e o resultado foi ótimo, criamos circunferências fora do papel, com um compasso especial, assim como povos antigos faziam para desidratar seu pescado, colocavam a uma mesma distância do fogo os peixes em estacas, o lúdico como parte do processo de aprendizagem.

Vamos fazer na prática uma lamparina e demonstrar conceitos iniciais de temperatura e calor? Na semana que passou fiz esta prática para que alunos de uma escola particular de Palmas pudessem visualizar e entender melhor estes conceitos. Também foi criado um veículo de energia potencial elástica, abordando o conceito de energia. Todos os resultados foram ótimos e bem proveitosos.