Clínica da Matemática

Olá!!! O que é um Geoplano? E para que serve? Um geoplano é um instrumento pelo qual usamos em nossas aulas de matemática para demonstrar cálculos de perímetro, área, figuras simétricas, construir polígonos, arestas, vértices, entre outras situações que envolvam figuras planas. É sair do papel e ir para a prática, medir e calcular de forma concreta. A maior satisfação é olhar nos olhos de crianças e ver que eles aprendem matemática de forma lúdica. Portanto um geoplano vem de geometria de figuras planas e serve para sair de uma parte mecânica da aula e passar para a de manipular, construir, explorar. A ideia aqui é deixar que os alunos façam seus polígonos, usem a régua para medir o tamanho do perímetro, verifiquem comparando figuras qual é a maior, menor, se são semelhantes, se possuem formas diferente mas tamanhos iguais, é colocá-los para trabalhar, construírem seu próprio conhecimento. Com certeza fica bem mais fácil entender no concreto, produzindo tudo que pode com formas ge

Olá pessoas,  Tenho minha clínica! Isto mesmo, ofereço um atendimento especial para pessoas que necessitam não só de aulas particulares, um socorro, um auxílio na matemática. Além da clínica, trabalho em uma escola em Palmas-TO que nos fornece muitas ferramentas de trabalho, e uma delas é o uso de IPad em sala de aula, mas nesta semana que passou, saí um pouco da tecnologia e trabalhei com os alunos figuras planas, bidimensionais e estruturas fortes, ou seja qual é a diferença nisto tudo? O que tem tudo isso em comum? Só a prática para nos proporcionar! Usamos palitos de picolé, massinha de modelar e palitos de fósforo!  Amei! Foi super produtivo. Confira as fotos!

Na semana que passou, finalizei um conteúdo em sala de aula com duas turmas de 4 ano que tenho em uma escola na cidade de Palmas-TO, chamado polígonos.  É ainda um pouco difícil para alguns alunos entenderem o conceito de polígonos, então sugeri que eles realizassem um trabalho em sala de aula com palitos de fósforo.  Um utensílio bem simples mas que proporciona  a dimensão exata de polígonos, pois como posso dobrar um palito de fósforo para juntar duas partes dele sem que ele se quebre? Impossível! Portanto eis aí o que deixei que eles observassem sozinhos, e conseguiram. Quer outro exemplo? Como vou criar um polígono em forma de quadrado com 5 palitos? Impossível! Portanto eis mais um conceito de polígonos, ele não possui palitos ao meio em forma diagonal. No concreto eles construíram passo a passo várias figuras que foi colocado como desafio, como triângulo com 6 palitos, retângulo com 8 palitos, e muito mais! Sinto-me agradecida à Deus por poder proporcionar à estas crianças tama